4T模型——加速管理者进阶培养速度

4T模型不仅能指引企业管理者理清头绪,找到自我提升的方向,还可以帮助培训工作者按图索骥,高效制定培训计划,系统搭建管理人才培养体系。

何为4T模型呢?一起来看看吧~


管理队伍梯队建设是企业人力资源管理的永恒主题,但在实际操作中却困难重重。一方面,许多管理者在学习时可能因为“身在此山中”而“不识庐山真面目”,不明方向、不成体系,难以切中要害;另一方面,企业内部的管理者培训也常常出现内容重复度高、形式缺乏新意等情况,导致项目费力不讨好,学员、领导都不满意,收效甚微。
对此,我们可以借助4T模型,不仅能指引企业管理者理清头绪,找到自我提升的方向,533333澳门巴黎人手机,高效制定培训计划,系统搭建管理人才培养体系。

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,主体由4个模块构成,分别为自我管理(Total Self-Management)、思维模式(Thinking Mode)、任务管理(Task Management)和团队发展(Team Development)。各个模块之间既彼此独立,,,旨在对管理者行为进行优化和促进。因此,它不仅与管理者的岗位胜任力要求息息相关,同时还与组织行为学一脉相承。


由上图所示,,,,, 255);">实际上强调了学习与行为改善的两个方面——优秀的管理者在做好自我管理的同时,,加强团队合作与管理。

,,,, 255);">强调管理者的自主学习不仅要基于业务领域,,提高自身思考、分析与处理问题的能力。这里需要注意的是,员工个人能力通常分为通用能力、专业能力、领导力三大类,但4T模型纯粹立足于管理者培养,因此在能力维度上不包含“专业能力”一项,而是将其列于其他领域的专项培训中。

定义局部能力的4个模块

4T模型被纵横箭头区隔为4个模块,每个模块兼具其相邻两个维度的胜任力要求。

,,,

,,,可以概括为管理者对自身行为、目标、心理、思想等的精进,外显为一种工作方法和工作态度。培训中的时间管理、压力管理、目标制定、计划跟进等具体内容都属于此类。

,, 255); font-size: 15px;">思维模式  

位于“自我—领导力”区域,,,

,, 255); font-size: 15px;">任务管理  

位于“人际—通用能力”区域。对管理者来说,,,游刃有余地做好整个团队的工作任务统筹,

,,

位于“人际—领导力”区域,,,

,, 255);">4T模型的作用:从个体到系统

4T模型不仅可供管理者对照参考,规划个人学习,,,辅之以精准且多样的激励措施,使管理人才在职业发展道路上与企业共同收获。

精准定位个人发展方向

,, 255);">参照4T模型,管理者可以精确瞄准个人学习和能力提升的方向。

,, 255);">首先,,,

,, 255);">接着,,,择取4个维度的交集,确定需要提升的模块。

,, 255);">然后,对照具体模块所对应的内容,结合个人兴趣与资源,选择恰当的形式,如阅读、培训、拆书、论坛或沙龙等,拟定学习行动清单。

确保有条不紊的培训计划

,, 255);">一套完整的管理者培训计划,,还要适当插入培训项目运营要素,将学习内容串联起来。其中包括基础性的组织工作、教务准备、现场支持、领导关怀等,,

企业,,

,, 255);">其次,结合组织发展要求与现有资源,,,过程中应特别注意适度取舍、调整比重;

,, 255);">最后,,力求新颖、丰富。

助力定制层序分明的体系

在为管理系统构建定制化培养体系的过程中,4T模型同样发挥着举足轻重的作用。

首先,企业要确定当前所需培养的管理者职位,,,依次定义该职位序列各层级的胜任力要求,并制定对应的课程计划与内容,形成学习阶梯。这一步需要在形式创新的前提下,,适当融入针对各模块胜任力要求的特色元素,如轮岗实习、选修课、继任者锻炼、模块考核积分制等,形成一套完整的培养体系。
 

 

CASE:3层进阶,构筑管理者梯队

 

作为国内行业标杆,,并在实践中灵活运用4T模型,面向部长级以下的管理人员,,

,,,); letter-spacing: 0.544px;">“管理者培养新征途系列”培训

3种受训对象分别对应不同的管理层级,从着重管理、领导自我的个人贡献者,到领导他人的经理、高级经理,再到领导管理者的部门负责人、总监、高级总监,依层级递升。同时,,,,并据此设计、安排对应的培训内容。


根据不同层级的胜任力要求设置培训重点

 

在该系列培训的3个项目中,学员集中学习的时长均为56学时,即5天4晚,,,既有课堂教学、学以致用团队活动,

,, 255);">S公司“管理者培养新征途系列”,,,旨在培养学员的创新与战略思维。同时,综合运用面授、讨论、辅导、模拟、工作坊、社群学习等形式,,鼓励学员开展自主管理,挖掘未来业务增长点。

,,); letter-spacing: 0.544px;">“管理者培养新征途系列”集中学习内容


,,,);">作者 | 李晔  上汽集团主管培训师

,,,);">来源 | 《培训》杂志

 

CASE:3层进阶,构筑管理者梯队

 

作为国内行业标杆,,并在实践中灵活运用4T模型,面向部长级以下的管理人员,,

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